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Automatisme

Formations du domaine Automatisme classées par niveau :

Sites de formation :

  • Tous les centres Paca
  • Aix-en-Provence
  • Avignon
Niveau III
  • Cert. Pro. - CP19p-1
  • Dip. Etab. III - DIE24p3
Niveau II
  • RNCP II - CPN55p-1
Niveau I
  • Ingénieur - CYC71p-1
  • Ingénieur - ING20p1
Niveau III
  • Cert. Pro. - CP19p-1
  • Dip. Etab. III - DIE24p3
Niveau II
  • RNCP II - CPN55p-1
Niveau I
  • Ingénieur - CYC71p-1
Niveau III

Aucune formation de niveau III
pour ce domaine.

Niveau II

Aucune formation de niveau II
pour ce domaine.

Niveau I
  • Ingénieur - ING20p1

[ING20p1] Ingénieur en génie industriel

  • Présentation
  • Programme
  • Métiers (1)
  • Télécharger la fiche formation (~70 Ko)

Informations générales

Niveau d'entrée : Bac +2
Durée conseillée de la formation : 3 ans .
Sortie Niveau I
Certification préparée : Titre d'Ingénieur.

Formation enseignée à :

  • Avignon (Formation en alternance)

Conditions d'accès

  • BTS (Afi, CPI, Ero, MAI)
  • DUT (génie mécanique et productique, métrologie et contrôle qualité, organisation et génie de la production).
  • Être âgé de moins de 26 ans.

Vous n'avez pas les pré-requis pour accéder à cette formation ? Les formations suivantes possèdent des passerelles vers le diplôme "Ingénieur en génie industriel" :

  • [DIE24p3] Technicien supérieur en automatisme (Sortie Niveau III)

Objectifs pédagogiques

  • Se spécialiser en génie industriel, notamment l'interface des problématiques technologiques, économiques et humaines
  • Suivre un parcours en apprentissage permettant la promotion de techniciens supérieurs à fort potentiel d'évolution

Pédagogie adaptée à l'apprentissage, qui part de l'expérience et du concret pour acquérir ensuite les modèles. 3. options: électrotechnique, automatique industrielle, production automatisée

Compétences attestées

La certification professionnelle atteste des compétences et capacités acquises dans les deux principaux domaines suivants :

  • Domaine générique sur l'ensemble des titres d'ingénieur
    • Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales.
    • Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité.
    • Maîtrise des méthodes et des outils du métier d'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation.
    • Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes.
    • Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité.
    • Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internationale.
    • Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique.
  • Domaine spécifique à la certification

Les compétences générales visées dans la formation d'un ingénieur en Génie Industriel concernent quatre axes :

  1. Une culture technique :
    • posséder de solides bases scientifiques et techniques nécessaires à une bonne compréhension des dispositifs, permettant de faire des choix technologiques, de communiquer avec des spécialistes.
  2. Une culture de gestion technico-économique :
    • être sensibilisé à l'ensemble d'un système dans un aspect technico-économique.
    • être initié à la gestion des coûts, aux implications économiques des choix effectués, au cycle de vie d'un équipement,
    • savoir analyser un problème et le modéliser,
    • assurer la gestion de projet et le reporting,
    • être capable de proposer des solutions techniques et savoir les expliquer,
    • mettre au point de nouveaux produits, en oeuvre des outils de tests et de production, assurer le suivi et la qualité,
    • résoudre un problème technique, faire évoluer un produit, établir un cahier des charges.
  3. Un savoir faire et être relationnel :
    • savoir manager une équipe, communiquer en français et en anglais, négocier,
    • être capable de prendre des décisions
  4. Une ouverture à l'international.

Les compétences particulières visées sont, par option :

  • En production automatisée :
    Compétences techniques pour intervenir :
    • sur la conception des produits par l'intégration des contraintes liées aux procédés de transformation retenus (ingénierie simultanée) ;
    • sur le choix et la préparation des moyens ;
    • sur la mise en 'uvre, le suivi, la qualité et la gestion de la production.
    • aptitudes à traiter des problèmes concrets relatifs à la production.
  • En électrotechnique :
    • concevoir, réaliser et exploiter des installations mettant en oeuvre des systèmes et des processus utilisant l'énergie électrique.
    • maîtriser les composants et leurs associations en vue de leur exploitation industrielle.
  • En automatique industrielle : d'imaginer et réaliser des lois de commande pour optimiser des processus industriels complexes.

Documents

  • Brochure EICnam Apprentissage (PDF - 4.4 Mo)
Centre Régional du Cnam Provence-Alpes-Côte d'Azur
12, Place des Abattoirs - 13015 Marseille
E-mail : centre-regional.paca@cnam.fr

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