Tous les centres Paca : [MR062p-1] Master Ergonomie

Informations générales

Entrée Bac +3 → Sortie Bac +5 — Durée : 3 ans .
Diplôme préparé : Master.

Formation enseignée à :

Aix-en-Provence

Attention, le Master d’ergonomie du CNAM a évolué. Une nouvelle maquette du diplôme a été habilitée et est mise en place à Paris depuis 2010. Cette nouvelle maquette répond à plusieurs objectifs dont la suppression du doublon des anciennes UE 141/142 + mémoire. Elle sera totalement déclinée en région Paca en 2012. En attendant, selon l’état d’avancement de chaque élève dans l’acquisition des Unités d’Enseignement du master, des mesures permettent de terminer et d’obtenir le master « ancienne version » d’ici la fin 2011-2012. Passée cette date, les anciens élèves devront terminer leur cursus dans la nouvelle formule.

Ainsi, les nouveaux élèves sont invités à s’inscrire dans la nouvelle formule du master (formule présentée sur ce site). Les anciens élèves qui n’ont pas obtenu les UE 141/142 doivent terminer le master sous la nouvelle formule. Ils sont invités à consulter le document joint pour voir les règles d’équivalence entre les UE de l’ancienne et de la nouvelle formule du master. Les anciens élèves qui ont obtenu les UE 141/142 peuvent obtenir l’ancien master à condition d’acquérir les UE manquantes avant fin 2011-2012. Cette année, deux UE de l’ancien cursus sont proposées, ERG150 et ERG221 pour terminer le master ancienne formule. Ces UE correspondent dans le nouveau cursus aux UE ERG255 et ERG225. Enfin, le mémoire professionnel se prépare au Cnam de Paris.

Documents : AG élèves juillet

Conditions d'accès

Les titulaires d'un diplôme bac + 3 ou supérieur peuvent accéder directement aux études du Master, ainsi que les infirmiers, kinésithérapeutes et ergothérapeutes. Pour les titulaires de dipömes à Bac +2, l'accès aux études du Master est conditionné par l'obtention de 60 crédits. Plusieurs voies sont possibles : VES, VAE, suivi d'UE du Cnam.
La formation s'adresse principalement à des personnes en activité professionnelle, notamment professions de santé, administratifs et chargés d'étude, conditions de travail et hygiène-sécurité, professions techniques du secteur industriel, formateurs, etc.

Compétences attestées

L'objectif général du diplôme est de former des praticiens capables de maîtriser la conduite d'une intervention ergonomique et de participer avec efficacité à une équipe de conception dans des secteurs variés. Ces compétences supposent de :

maîtriser les connaissances théoriques fondatrices de la discipline (concepts théoriques de l’analyse du travail, physiologie ergonomlque, ergonomie cognitive, etc.),
mettre en oeuvre des méthodologies d'analyse , d'évaluation, de mesure des systèmes socio-techniques
savoir développer une démarche d'action raisonnée en ergonomie, en interaction avec l'ensemble des acteurs des projets.

L’objectif du diplôme est de former des ergonomes « généralistes », capables de mener un diagnostic et une intervention ergonomiques dans tous les champs de travail (santé, sécurité, formation, conception des systèmes, des dispositifs techniques et organisationnels etc.).

La formation ainsi dispensée vise à répondre à une forte demande de professionnels qualifiés, en particulier dans les secteurs suivants :

nouvelles technologies : participation à la conception ou l'évaluation de nouveaux dispositifs ou d'interfaces ;
conditions de travail : évaluation des ambiances, des postes et des espaces, de l'organisation du travail, de la charge, du stress, etc. ;
conduite de projets : participation à des équipes projet pour la refonte ou la création de services, d'ateliers, d'hôpitaux ;
organisation du travail, dans des secteurs industriels (organisation de la production, organisation des équipes) ou dans les services (notamment soins aux personnes, accueil/information, centres d'appel).

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