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  3. Titre RNCP Niveau 6 Concepteur intégrateur d'infrastructures informatiques (systèmes et réseaux, applicatives, ou de sécurité) parcours Systèmes et réseaux (CRN0801A)

Titre RNCP Niveau 6 Concepteur intégrateur d'infrastructures informatiques (systèmes et réseaux, applicatives, ou de sécurité) parcours Systèmes et réseaux CRN0801A

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Informations générales

La formation Titre RNCP Niveau 6 Concepteur intégrateur d'infrastructures informatiques (systèmes et réseaux, applicatives, ou de sécurité) parcours Systèmes et réseaux vous permet d'obtenir un Titre RNCP de niveau 6 (Sortie Niveau 6) sur une durée conseillée de 3 ans.

Cette formation est disponible dans les centres suivants :

  • Nice
  • Marseille
  • Aix-en-Provence

Code RNCP (référence officielle du descriptif du diplôme) : 38461

Conditions d'accès

Niveau d'entrée : Bac +2

Cette formation est ouverte aux titulaires d'un diplôme Bac+2 en informatique.

Les titulaires d’un diplôme Bac+2 scientifique ou technique non informatique peuvent aussi suivre cette formation après avoir acquis les deux unités d’enseignement  NFP135 (Valeur d'Accueil et de Reconversion en Informatique 1) et NP136 (Valeur d'Accueil et de Reconversion en Informatique 2)

L’accès à cette formation est aussi possible par la voie de la validation d'acquis de l'expérience (VAE) ou encore par la voie de la validation des études supérieures (VES). Des dispenses d'unités d'enseignement peuvent être accordées aux titulaires d’un diplôme Bac+3 en informatique.

Objectifs pédagogiques

Ce titre de concepteur en architecture informatique option « réseaux et systèmes » vise à développer la capacité de concevoir, de mettre en œuvre et d’administrer des composants d’une infrastructure technologique en respectant une démarche qualité, en tenant compte du contexte de l’entreprise, des attentes et besoins des utilisateurs et en veillant aux évolutions technologiques. Il fournit aussi les bases pour l’organisation et l’encadrement d’une équipe technique. A l’issue de cette formation, l’auditeur pourra, à titre d’exemple, exercer ses compétences au sein d’un projet de mise en place d’un réseau ou d’une architecture de virtualisation ou de stockage. Il peut aussi, à titre d’exemple, se voir confier l’administration d’un réseau, de serveurs, ou encore la supervision ou le dépannage des systèmes et applications réseaux, etc.

Organisation de la formation

Cette formation est composée :

  • d’enseignements permettant d’acquérir les compétences de base,
  • d’enseignements de spécialisation et d’ouverture,
  • d’enseignements en management
  • et d’un enseignement d’anglais préparant l’auditeur au test de BULATS niveau II (ou équivalent).

Il est fortement recommandé aux auditeurs (si concernés) :

  • de commencer leurs parcours par les unités d’enseignement associés aux compétences de base
  • de suivre l’enseignement d’anglais très tôt dans leurs parcours

Remarques :

  • Cette organisation de la formation prend effet dès septembre 2019. Des mesures transitoires sont prévues pour les auditeurs déjà inscrits au titre RNCP II Concepteur en architecture informatique. Ces mesures transitoires dont vous trouverez le détail ici sont valables jusqu’au 30 aout 2021. Passée cette date, l’auditeur souhaitant obtenir une dérogation devra passer par la VES.
  • Les auditeurs ayant validé avant octobre 2019, NFE113, auront validé dans le nouveau cursus NFP107
  • Les auditeurs ayant validé avant octobre 2019, SMB137, auront validé dans le nouveau cursus SMB101
  • Les auditeurs ayant validé avant octobre 2019, NSY116, auront validé dans le nouveau cursus MUX101
  • Les auditeurs ayant validé avant octobre 2019, SMB104, auront validé dans le nouveau cursus RSX101

 

Modalité d'enseignement

Formation en présentiel. Les cours, TD et TP sont réalisés par des enseignants et des professionnels du métier.

Méthodes mobilisées

Mise en situation professionnelle. Projet tutoré collectif ou individuel.

Outils numériques

Durant son parcours, chaque auditeur bénéficie des outils numériques proposés par le Cnam grâce au portail l'ENF (Environnement Numérique de Formation) et à la plateforme pédagogique « Moodle » qui permet l’accès aux ressources et activités pédagogiques, l’interaction avec l’enseignant et ses pairs ainsi que le suivi de sa progression.

Modalités d'évaluation

Les enseignants évaluent tout au long de la formation les stagiaires par des observations et rétroactions en classe, Quizz, QCM, test, activité sur l’ENF, projets de groupe, auto-évaluation, apprentissage par les pairs, afin de suivre leur progression.

Compétences attestées

  • Capturer des exigences métiers, les traduire en un ensemble cohérent d’exigences fonctionnelles et non-fonctionnelles, les formaliser
  • Participer à la rédaction d’un cahier des charges
  • Analyser un cahier des charges et proposer des solutions techniques
  • Élaborer un document de spécification technique servant d’appui à la mise en œuvre d’un composant du système d’information
  • Mettre en œuvre une solution technique, associée à un composant du système d’information en respectant une spécification
  • Élaborer des tests et les exécuter
  • Rédiger un cahier de tests
  • Intégrer un composant développé dans son environnement d’exploitation
  • Piloter les phases de développement, de tests et d’intégration
  • Conduire une analyse des risques informatiques
  • Définir et rédiger les protocoles de validation informatique pour la qualification d’un composant du système d’information
  • Coordonner les essais décrits dans les protocoles de validation et de qualification
  • Investiguer sur les déviations
  • Proposer et exécuter les mesures correctives
  • Rédiger les rapports de qualification
  • Piloter des projets informatiques
  • Communiquer sur le projet en français ou en anglais
  • Participer aux choix de progiciels, d’outils et/ou de technologies
  • Assurer le rôle de support et d’assistance auprès des équipes informatiques dans le cadre de son périmètre d’expertise
  • Améliorer les performances d’une infrastructure réseaux et systèmes
  • Superviser une infrastructure réseaux et systèmes
  • Diagnostiquer les incidents
  • Mettre en œuvre les mesures correctives suite à des incidents

Nous vous conseillons de suivre les unités d'enseignement qui composent la formation dans l'ordre suivant :

Parcours conseillé pour la formation Titre RNCP Niveau 6 Concepteur intégrateur d'infrastructures informatiques (systèmes et réseaux, applicatives, ou de sécurité) parcours Systèmes et réseaux
Année 1 Semestre 1
Semestre 2
UTC504 - UTC505 - 1 UE technique
Année 2 Semestre 1
2 UE techniques - (ANG100 ou ANG330) - test anglais
Semestre 2
2 UE techniques - UE techniques
Année 3 Semestre 1
2 UE techniques - 1 UE "plug-in"
Semestre 2
1 UE "plug-in" - 1 UE technique - UAALOV

Besoin d'aide ?

Qu'est-ce qu'une UE ?

Les enseignements du Cnam sont majoritairement organisés en Unités d’Enseignement (UE).Ce sont des modules de formation capitalisables, qui peuvent être suivis individuellement ou combinés dans un diplôme.Certaines unités d’enseignement sont communes à plusieurs diplômes et restent acquises, quel que soit le diplôme préparé.

Qu'est-ce qu'un ECTS ?

À chaque unité (d’enseignement ou d’activité) sont attribués des crédits européens (ECTS ou système européen de transfert de crédits).Ils sont capitalisables dans les différentes formations du Cnam et permettent d’accéder aux diplômes, titres et certifications qu’ils composent.En Paca, 2 crédits correspondent généralement à 20 heures d’enseignement (cours, TP, TD,…), 3 crédits à 27 heures, 4 crédits à 36 heures, 8 crédits à 59 heures, 10 crédits à 68 heures et 12 crédits à 77 heures.

Pourquoi un parcours conseillé ?

Certaines formations imposent un parcours précis tandis que d’autres laissent plus de souplesse.Certaines UE ne sont accessibles qu’après en avoir validé une première donnant les bases indispensables.Il est donc important de consulter sur ce site sur les fiches plannings, le parcours conseillé pour chaque diplôme/certificat et les pré-requis des UE.

Combien préparer d'UE par an ?

Une unité d'enseignement représente 3 à 4 heures d’enseignement par semaine et nécessite autant de temps de travail personnel.Un rythme raisonnable est de 4 à 6 UE dans l’année, soit 2 à 3 par semestre, en fonction des disponibilités de chacun.

Composition du diplôme et programmation

Liste des unités d'enseignement de la formation Titre RNCP Niveau 6 Concepteur intégrateur d'infrastructures informatiques (systèmes et réseaux, applicatives, ou de sécurité) parcours Systèmes et réseaux
Unité d'enseignement Centre Modalité 2024
2025
2025
2026
2026
2027
Code Intitulé ECTS
UTC501 Outils mathématiques pour Informatique 3 Hors PACA Foad 1/2 1/2 1/2
UTC502 Principes fondamentaux des Systèmes d'exploitati... 3 Hors PACA Foad 1/2 1/2 1/2
UTC503 Paradigmes de programmation 3 Hors PACA Foad 1/2 1/2 1/2
UTC504 Systèmes d'Information et Bases de Données 3 Hors PACA Foad 1/2 1/2 1/2
UTC505 Introduction à la cyberstructure de l'internet :... 3 Hors PACA Foad 1/2 1/2 1/2
1 UE au choix d'anglais à choisir + Test d'anglais (niv. 2)
ANG100 Anglais général pour débutants 6 Hors PACA Foad 1/2 1/2 1/2
ANG330 Anglais professionnel 6 Aix Présentiel 1/2
UA2B40 Test anglais 0 Hors PACA Foad 1/2 1/2 1/2
1 UE de réseaux informatiques à choisir parmi :
RSX101 Réseaux et protocoles pour l'Internet 6 Hors PACA Foad 1/2 1/2 1/2
RSX102 Technologies pour les applications en réseau : c... 6 Hors PACA Foad 1/2 1/2 1/2
1 UE de systèmes informatiques à choisir parmi :
NSY103 Linux : principes et programmation 6 Hors PACA Foad 1/2 1/2 1/2
NSY104 Architectures des systèmes informatiques 6 Hors PACA Foad 1/2 1/2 1/2
SMB101 Systèmes d'exploitation : principes, programmati... 6 Hors PACA Foad 1/2 1/2 1/2
1 UE d'ouverture à choisir parmi :
NFE114 Systèmes d'information web 6 Hors PACA Foad 1/2 1/2 1/2
NFE108 Méthodologies des systèmes d'information 6 Hors PACA Foad 1/2 1/2 1/2
NFP107 Systèmes de gestion de bases de données 6 Hors PACA Foad 1/2 1/2 1/2
NFE115 Introduction à la gestion de données à large éch... 6 Hors PACA Foad 1/2 1/2 1/2
NFP120 Spécification logique et validation des programm... 6 Hors PACA Foad 1/2 1/2 1/2
SEC105 Architectures et bonnes pratiques de la sécurité... 6 Hors PACA Foad 1/2 1/2 1/2
SEC101 Cybersécurité : référentiel, objectifs et déploi... 6 Hors PACA Foad 1/2 1/2 1/2